6月18日的《赣南日报》以《细微处彰显文明底色——赣南医学院推进校园文明建设见闻》为题，较大篇幅以图文的形式报道我校寝室文明、礼仪文明、课堂文明建设工作，受到社会广泛关注。现将全文转载如下：
漫步于赣南医学院黄金校区，干净整洁的校园环境令人神清气爽。这里“老师，您好”问候声不断、学生寝室干净整洁、课堂互动氛围浓厚，于细微处彰显校园文明底色。
这一道道亮丽的风景线，源于该校去年以来积极倡导践行的“寝室文明、礼仪文明、课堂文明”建设。校园“三个文明”建设在引导学生养成良好的行为习惯的同时，也使青年学生回归本位、本色、本真。
互相问好成为习惯
大学，是立德树人的地方，是文明养成的场所。“创建文明校园，核心是立德树人，不仅是校园环境优美、文化活动丰富、设施设备完善，更重要的是在思想引领上下功夫。”近日，该校党委书记李恭进说，“部分学生上了大学后，觉得进入了‘保险箱’，到达了‘安乐窝’，开始思想变松懈，学习不努力，文明不讲究，影响学业。”针对这种情况，赣南医学院以礼仪文明建设为切入点，积极在全校学生中推进校园“三个文明”建设，得到广大学生的积极响应和参与。
人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。中国素有“礼仪之邦”的美称。在社会生活和人际交往中，人们都会以一定的约定俗成方式来律己敬人，这是当代大学生不可或缺的能力。礼仪文明怎么培养？仁者爱人，有礼者敬人，学校决定，培养学生先从最简单的日常问好做起。在李恭进提出的仁爱教育理念引导下，一时间，学生向老师问好、学生互相问好礼仪蔚然成风。一句“老师，您好”让老师变得身心舒畅，感受到当一个老师特有的幸福感；一句“同学，你好”让同学之间的关系更加亲密。
“校园里，同学之间相互问好，见到老师问候一句‘老师，您好’，这不仅仅是对老师的尊重，更是对知识的敬畏。”该校2014级麻醉医学专业学生石惠薇说，“老师也会很热情地跟我们回应，让我们感受到了被尊重的快乐。”该校2018级临床医学专业学生易纪轩表示，问好文明，非常好地展现了赣医大学生的精神面貌。
寝室内务更加整洁
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又恰好处在人生价值观形成和确立时期，这一时期的价值观养成十分重要。作为医学院校，赣南医学院努力在培养学生的行为价值观上下功夫，注重把学生培养成具有良好行为习惯、德技双馨的良才。学生寝室是立德树人的重要阵地，寝室文明建设得好与否，关系到立德树人教育目标的真正实现。于是，该校以寝室文明建设为抓手，要求学生每天搞好寝室卫生，整理被子和书桌，摆放好室内物品，引导学生养成良好的文明习惯。
寝室是同学们的家，如果家里不干净，遭外人嫌弃姑且不说，最主要的是不利于身心健康，身体不好，心情自然无法愉快。该校基础医学院辅导员赖章敏说：“学校在每个寝室都设立了寝室长，采取卫生轮流值日制，寝室的卫生由大家共同来监督。”“刚来的时候，大家都觉得大学就应该放松，衣物、鞋子、化妆品随意放，文明意识不太强。”该校2017级护理学专业本科（3）班学生谢燕说，“自从学校强调寝室文明以来，大家相互监督、评比，不仅寝室整洁了、明亮了，而且使我们养成了早睡早起、积极做‘家务’的好习惯。同时，提高了我们的个人修养。”
据了解，寝室文明刚实施时，有少部分同学有意见，情绪上有些抵触，可后来大家都尝到了生活在整洁的环境中的甜头，不用辅导员、班主任来督促，每天主动地把寝室打扫得干干净净，书本等物品摆放得整整齐齐，从此每天开心学习、愉快生活。
学风教风明显好转
随着智能手机的发展和普及，“低头族”正在疯狂增长。越来越多的学生沉迷于手机的虚拟世界，不少大学生在课堂上成为“低头族”“拇指族”，令讲台上的教师望“机”兴叹，无可奈何。
日前，江西省教育厅出台了《进一步加强高等学校本科教学管理的八项要求》，明令禁止非教学需要，学生不能将手机、平板电脑等移动智能终端带入课堂。其实，这一做法去年就在赣南医学院得到落实。该校要求，学生上课前将手机放置在统一的布袋中，上文明课，文明上课，使学风教风明显好转。课堂上少了玩手机不听课的“低头族”，多了抬头专注的“挺拔胸”；少了手机不离手玩游戏的“快之手”，多了爱做笔记的“盗墓者”。该校很多任课教师反映，实施“无手机课堂”后，认真听课的学生多了、有“反应”的学生也多了，学生终于回归本位了。
“禁止学生将手机带入课堂，这是好事，让想学习的学生更加安心听课了，让以前不太专心的学生更加专注了，学生又回到了‘课堂’”。该校教师张莉芳感慨道，“大学其实应该回归初心，应该严格管理，培养学生的文明习惯，这对学生以后走上工作岗位是有帮助的。”
新闻链接：http://www.cnepaper.com/gnrb/html/2019-06/18/content_5_1.htm
