5月29日下午，赣南医科大学“红博汇”沙龙（第八期）+“学科赋能·交叉融合”主题活动在蓉江校区高层次人才之家顺利举办。
学校党委书记、校长张小康出席相关活动，人事处、党委教师工作部处（部）长温金英主持活动，发展规划与学科建设处、各学院、各部门教师代表以线上线下相结合的方式参与活动。
“领航面对面·校领导与联系博士谈心谈话”环节，张小康与联系的高层次人才亲切座谈交流。博士们依次汇报了入职以来教学科研、学习成长、团队融入的情况，坦诚交流工作困惑与未来发展规划。张小康认真倾听、逐一回应，围绕青年人才成长发展，嘱咐教师要处理好理想与现实、知识与能力、妄念与定力三对核心关系。他寄语全体青年博士坚守科研初心、深耕学术领域、勇于担当作为，立足岗位将个人成长融入学校发展大局。同时要求各职能部门持续优化人才服务保障，精准对接人才需求，用心用情为高层次人才干事创业、潜心治学保驾护航，助力学校人才队伍与学科建设高质量发展。
谈话尾声，张小康向两位高层次人才赠送《健康宝典300篇》，以书香寄期许、以著作传初心，勉励青年博士笃学笃行、深耕专业、久久为功，在各自研究领域深耕细作、再创佳绩。
沙龙分享环节，发展规划与学科建设处处长陶钧围绕ESI学科建设展开，系统解读ESI学科评价规则、学校学科建设现状与发展困境，梳理学科建设核心路径，明确潜力学科培育、优势学科巩固的推进策略，为学校冲刺更多ESI全球前1%学科、夯实申博根基提供了清晰思路。
科研处处长江峰聚焦科研团队建设赋能学科发展，结合新版科研团队与科研激励管理办法，介绍学校科研团队整合培育、经费优化、成果激励的创新举措，分享有组织科研推进经验，为培育优质科研团队、激活科研创新活力、助力学科提质增效提供实践参考。
医学信息工程学院院长钟海舰以医工交叉融合为核心，结合学院办学基础、科研成果与人才培养实践，分享医工融合创新路径、临床成果转化模式与复合型人才培育体系，剖析发展痛点并给出优化对策，为学校打破学科壁垒、推进跨学科协同创新拓宽了发展思路。
此次“红博汇”沙龙（第八期）+“学科赋能·交叉融合”主题活动由机关第六党支部、第八党支部共同举办，旨在以党建引领学科建设与人才发展，搭建高层次人才学术交流、思想互通、资源共享的优质平台，有效破解学科交叉融合发展难题，凝聚全校科研育人、学科兴校的奋进合力，扎实推进“人才强校”战略落地，为学校高质量内涵式发展赋能助力。
