为深入贯彻落实新时代医学教育改革要求，扎实推进“以赛促学、以赛促教、以赛促建”的育人理念，近日，医学技术学院成功举办了2025年度“技创杯”专业技能竞赛，分设医学影像技术、医学检验技术两个赛道。竞赛旨在通过理论与实操相结合的形式，全面检验学生的专业素养、实践能力与岗位胜任力，为培养适应行业发展的复合型医学技术人才搭建了重要平台。
双轨并进，全面覆盖，竞赛组织严谨有序
本次“技创杯”竞赛分专业同步开展，覆盖医学影像技术与医学检验技术两个本科专业，共计250余名学生参与。竞赛均设置初赛与决赛两个环节，初赛侧重专业理论知识的系统考查，决赛突出虚拟仿真与实际操作的技能考核，形成“理论筑基、实践强能”的完整竞赛体系。
在医学影像技术赛道，竞赛紧密围绕CT、MR、DR等主流影像设备的操作与临床应用展开，设置虚拟仿真与实际设备操作相结合的四大考核模块，全面评价学生的设备运用能力、影像质控意识与临床应对能力。医学检验技术赛道则依托虚拟仿真实验平台，高度还原临床检验全流程，重点考查学生的标本处理、仪器操作、结果分析与报告撰写等综合实践能力。
虚实结合，贴近临床，竞赛内容体现专业前沿
两个赛道的竞赛设计均体现了“虚实结合、贴近临床”的特点。医学影像技术竞赛通过“虚拟操作+实机演练”的方式，让学生在安全可控的环境中掌握设备操作要领，再过渡到真实设备上完成全流程考核，有效衔接了教学场景与临床岗位。医学检验技术竞赛则全程采用虚拟仿真系统，突破传统实验教学在时间、空间、物料与生物安全等方面的限制，实现了高风险、高成本检验项目的全覆盖训练与客观化评价。
竞赛内容严格对接行业标准与临床实际，融入质控管理、安全防护、报告审核等岗位核心要素，不仅考查学生的操作熟练度，更注重其临床思维、评判性思考与人文关怀意识的培养，充分彰显了学院“能力导向、人文融通”的人才培养特色。
以赛促教，成效显著，育人成果获得广泛认可
经过激烈角逐，两个赛道共评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名及优秀奖18名。获奖学生不仅展现了扎实的专业功底与娴熟的实操技能，更体现出严谨求实、协作进取的职业精神。作为我院“教学质量月”的活动之一，本次竞赛是学院推动实践教学改革、深化产教融合的重要举措，也是学院党委推进“双融双育”、强化“红医技”党建品牌建设的生动实践。
竞赛有效激发了学生的学习主动性与专业认同感，为教师优化教学内容、创新教学方法提供了真实反馈。学院将持续总结竞赛经验，完善“教、学、练、赛”一体化育人机制，进一步拓展竞赛内涵、丰富竞赛形式，将其打造为展示教学成果、促进交流互鉴、推动专业建设的重要平台。
未来，医学技术学院将继续聚焦健康中国战略与行业发展需求，以技能竞赛为抓手，持续推进教育教学改革，强化实践育人环节，努力培养更多理论扎实、技能精湛、素养全面的高素质医学技术人才，为卫生健康事业高质量发展贡献智慧与力量。
